引率の橋本先生より、カナダ語学研修の写真とレポートが届きましたので紹介します。
3月19日
ESLが始まりました。
ブライアン先生は、ことばもハッキリして、わかりやすい先生です。
この日は、買い物の場面を会話形式で発表したり、カナダの硬貨の種類など、途中ダンスを交えながらの楽しい授業でした。
午後は、カナダ発祥の5-pin Bowlingに挑戦!
普通のボーリングの半分位の直径の球を投げて得点を競うゲームです。
春休みに入ったホストファミリーの5人の高校生も一緒にゲームに参加。
カナダの高校生と一緒に交流することができた貴重な時間でした。
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【1】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【2】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【3】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【4】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【5】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【6】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【7】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【8】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【9】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【10】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【11】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【12】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【13】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【14】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【15】
3月20日
午前のESLは、地図を使って、カナダの州や州都の名前を学びました。
また、ジェンダーフリーなど、カナダの多文化共生の考えについても勉強しました。
午後からは、ドリームキャッチャーを作り。
これは、悪い夢は網に引っ掛かり、良い夢だけが通り抜け、人の元に来るとされるネイティブ・アメリカンのおまもりです。
網を結ぶのに苦戦しましたが、なんとかカラフルなドリームキャッチャーを作ることができました。
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【16】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【17】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【18】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【19】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【20】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【21】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【22】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【23】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【24】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【25】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【26】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【27】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【28】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【29】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【30】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【31】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【32】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【33】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【34】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【35】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【36】
3月21日
この日は、午前も午後もESLの学習でした。
3つのグループに分かれて、debateを行いました。
日本の少子化問題などをテーマに、それぞれ討議し、その内容を英語で発表しました。
ホームステイ先では、放課後、海岸に行って遊んだり、ショッピングに連れて行ってもらったり、スポーツに興じたりしました。
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【37】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【38】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【39】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【40】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【41】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【42】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【43】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【44】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【45】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【46】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【47】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【48】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【49】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【50】
平成29年度 カナダ語学研修<No.2>【51】
レポート:引率 橋本先生