筑陽学園ブログ

こんにちは。

今日、10月27日（土）11：00より小郡陸上競技場にて行われた第91回全国高校サッカー選手権福岡大会準々決勝において東福岡高校と対戦し、4-2で見事、本校のサッカー部が勝ち準決勝へ駒を進めました。

アビズパ福岡に加入が内定している金森くんも1点を入れる活躍をしました。

ご声援ありがとうございました。

＜今日の結果＞
第91回全国高校サッカー選手権福岡大会　準々決勝

筑陽学園４ ー ２東福岡


準決勝は11月3日（土）11：00より本城陸上競技場にてキックオフです。

皆さん、ご声援よろしくお願いします！

サッカー部の皆さん、お疲れ様でした。

こんにちは。

8月に応募した筑紫野警察署と筑紫地区防犯協会が防犯活動の一環として行われたデコレーション防犯ブザーコンテストの結果が発表されました。

デザイン科の生徒、デコレーション防犯ブザーコンテストに応募 | 筑陽学園ブログ

3名の作品が佳作に選ばれました。

筑紫地区デコレーション防犯ブザーコンクール

佳作

デザイン科2年1組　寺山 由梨
デザイン科1年1組　石野 まどか
デザイン科1年1組　中田 響

全国地域安全運動ポスター

全国地域安全運動ポスターにも本校の生徒が応募し、佳作に選ばれていました。

佳　作

デザイン科2年1組　大森　彩夏

受賞した皆さん、おめでとうございます！

こんにちは。

今日は、7月より募集していた作文コンクールの審査結果の発表がありました。

作文コンクールは、様々な社会の問題、事柄に対して、興味、関心を持ち、自ら考え自らの主張を言葉を通して訴える能力、
批判力を身に付けた筑陽生を育てることを目的に実施しています。

今年のテーマ

「自分らしく　〜 Be yourself 〜」

今年のテーマは、年度の本校のテーマでもある「自分らしく〜 Be yourself 〜」を題材にした作文を募集しました。

審査結果の発表

中学校の部

学校長賞

J1-A 福留健志

優秀賞

J1-B 磯野綾華
J2-A 大山茉莉沙
J2-A 山内未央
J2-B 藤本賢志朗
J3-A 中山亜紀

入選

J1-B 原　輝
J2-A 本園修平
J2-A 古賀愛
J2-B 愛内一功
J3-A 田平花弥
J3-B 三重野百恵

高校の部

学校長賞

F3-3 高尾知恵

優秀賞

F2-1 太田友
F2-3 池辺真緒
F3-1 清水雄太
F3-3 古賀優希
F3-6 安藤匠汰
F3-7 髙木万未

入選

C1-A 西尾まりな
C1-A 丸山日菜子
C1-A 吉富理花
F1-1 上村桂太朗
F1-2 出田夕奈
F1-4 井上綾乃
F1-5 山田祐也
F1-5 岩﨑萌子
F1-7 髙見風葉
F1-9 髙増拓樹
F1-11 川内野恭一
D1-1 平居優果
F2-1 中牟田絢佳
F2-2 鐘井希望
F2-2 砂田優子
F2-3 片原悠誠
F2-4 平尾優実
F2-7 莟 桃子
F2-8 白山泰裕
D2-1 寺山由梨
C3-A 竪野夢花
C3-B 山口央将
C3-B 坂井由里佳
F3-2 吉開千夏
F3-2 千代丸勝美
F3-6 石松怜奈
F3-8 石松裕平
F3-8 大塚千尋
F3-9 白垣佳菜子
F3-10 中垣李菜
D3-1 木村俊太郎
D3-1 今村恵里

受賞された皆さん、おめでとうございます！

こんにちは。

今日は、春日野中学校の皆さんが体験入学に来られました。

午前中は、校内見学や入試対策講座、授業体験など、筑陽学園の雰囲気を体験して頂きました。
デザイン科の体験を希望の皆さんには、筑陽学園のデザイン科についてやデッサンを体験して頂きました。

午後からは、本校の説明をさせて頂きました。


春日野中学校の皆さん、いかがでしたか？
短い時間ではありましたが筑陽学園が、どのような学校なのか少しはご理解頂けたことと思います。

今週末には今年度最後の学園紹介《オープンスクール》を予定しています。
そちらにもぜひ参加してみて下さい。

春日野中学校の皆さん、お疲れ様でした。
そして、体験入学に参加していただき、ありがとうございました。

【 学園紹介《オープンスクール》のご案内 】
　第3回目　10月27日（土）
平成24年度　学園紹介 -オープンスクール- のお知らせ｜筑陽学園高等学校
【 デッサン実技講習会 】
　10月27日（土）第3回学園紹介《オープンスクール》で実施予定
　11月10日（土）

こんにちは。

今日の6時間目に、明日からのデザイン科修学旅行の結団式が行われました。

副校長先生から「いろいろ見て、感じて下さい。それがきっと今後、役に立つことと思います。また集団生活を学べる最後の機会だ思いますので、有意義な修学旅行にして下さい。」と挨拶がありました。
引き続き、生徒を代表して古賀みはるさんが「この修学旅行で、芸術などを体感して、今後の自分たちに制作活動に反映させていたきたいと思います。」と挨拶しました。

最後に、旅行会社の方からと先生方からの諸注意が伝えられました。


デザイン科2年生の皆さん、明日からの修学旅行を楽しんできて下さい。

こんにちは。

名古屋グランパスに加入が内定した卒業生の牟田雄祐選手（福岡大学）が本校に3週間の教育実習に来ました。

滅多にない機会でしたので、インタビューをお願いしました。
忙しい教育実習中にも関わらず、快くインタビューに応じてくれました。

教育実習中の牟田選手にインタビュー

筑陽時代の思い出

Q：筑陽学園に入学したキッカケは？

吉浦先生が、純粋に僕といっしょにサッカーがしたいと言ってくださったので、付いていこうと思いました。
そこで、吉浦先生に引かれました。

Q：筑陽学園での思い出は？

学校行事での思い出としては、体育祭が思い出に残っています。
また、1年生ごろまでは、野球でしたが、九州高校との定期戦があったので、それを応援に行ったことも思い出に残っています。

部活の思い出としては、キツかったこともありますが、自分たちは、キツいと思うのではなくて、やっぱり楽しくやろうと、笑顔でキツい練習をやれてたので、本当のキツかった思い出もあるけど、でも、自分は楽しかったし後悔はないです。
部活自体も、そんな雰囲気で自分たちの学年が盛り上げて、いい感じになっていました。

全国大会に出場した時の思い出は？

ホテルの料理が美味しくて、たくさん食べていたら春巻きがあって、それを食べたら、突然、前歯が欠けて、それはちょっと。。。東京で前歯が欠けるなんて。。。（笑）

あとは、やっぱり、全国大会を目標に3年間やって来ましたし、自分たちの代では、インターハイ、新人戦、決勝ですべて負けて選手権にかける思いは強かったです。
全国大会に出場して、たくさんの人に東京にまで、応援に来てくれました。本当に感謝の気持ちでいっぱいというか、サッカーをやれる喜びを感じることができました。

インターハイの決勝で自分がPKを外して負けてしまったのですが、その後仲間が支えてくれました。
監督やコーチにも支えていただき、自分は一人ではないというか、ホントみんながいて、自分があることを実感しました。

キャプテンとして、自分が引っ張って行こうという思いもありましたが、それにこだわりすぎたり、それを意識しすぎる部分もありました。
しかし自分ひとりでは、何もできないですし、サッカーは11人でするスポーツですし、もっと言えば、監督やコーチなどたくさんの人に支えてもらってプレーができると思います。
本当に仲間や監督、コーチに助けられたと思っています。

福岡大学の生活について

Q：なぜ福岡大学に進学したのですか？

最初は、それほど思っていなかったのですが、母子家庭ということもあったので地元で、サッカーも強い福岡大学に決めました。
当時、プロからオファーもありましたが、大学進学は自分が決めたことなので、たとえプロになれていなくても後悔はなかったです。

Q：大学では、どんな勉強をしていますか？

スポーツ科学部スポーツ学科なので、スポーツ全般、筋肉だったり、乳酸だったり、体のことについて、すごく勉強しています。
サッカー部としては、キッズサッカーで指導をしたり、サッカーの試合をVTRで見てサッカーを理論的に学ぶこともしています。
いろんな角度からスポーツに対して見ることができています。

Q：高校と大学での違いとかありますか？

学習面での違い

大学は自分でしっかりやっていかないと、単位がとれないので、高校時代も勉強は得意ではなかったですが、大学では人生の中で一番勉強したと思います。
大学では、教職も取っているので、すごく大変です。

サッカー面での違い

サッカー面では、選手権や全国大会出場だけを目標にやっていましたが、大学になると、いろんな誘いや出会いがあるので、モチベーションを保つことが難しい人もいます。目標が分散化してしまうことが多いので、キャプテンとして、目標を見失わないようにしています。
4年間あるので、いろんな体験ができます。

大学でのサッカーについて

Q：練習では、どんなことを意識して練習していますか？

練習でも、試合と同じ緊張感をもってやるということ心がけてやっています。
チームをまとめるという意識というか、自分に自信がないと。。。
チームをまとめる上で自分が強く言わないといけないということは、自分にもプレッシャーがかかるから。。。
自分が最大限のプレーをやらないと、人にも言えないので、そこは、本当に意識してしっかり自分が指示を出す分、自分が絶対にやられないように気をつけています。

Q：牟田選手の得意なプレー、持ち味は？

ヘディングは、僕の持ち味だと思います。

Q：尊敬している人はいますか？

サッカー選手では、スペイン代表のピケ選手を目標にしています。

Q：サッカー選手以外では？

たくさんの方にサッカーを教えて頂き感謝していますが、やはり吉浦先生の存在は僕の中では大きいと思います。

Q：げん担ぎ等ありますか？

ヨーグルトを食べます。
試合前は、必ず、ヨーグルトを食べます。
ヨーグルトが、もともと好きなので、一回リセットする感じです。

今後について

Q：なぜ名古屋グランパスに決めたのですか？

トゥリオ選手だったり、お手本となる選手がいますし、これから日本代表を目指していく中で、いいお手本がいる中で盗めるものは盗んでいきたいと思います。
レベルの高い所で、やって行く事が自分のためになると思ったので、名古屋グランパスに決めました。

Q：進路を決定する上で誰かに相談しましたか？

吉浦先生にしろ、親にしろ、やっぱり、自分の人生なので、自分で決めろ！という感じなので。。。
人にアドバイスなどももらいましたが、自分の人生なので、しっかりそこは自分で腹を決めて自分で決めました。

Q：意気込みをお願いします。

プロになれは、毎日が勝負なので、未知の世界ですけど、一日一日を大事に全力でやることが、将来につながると思っています。プロになるだけが目標ではなく、まだ、ここはスタート地点なので、入ってからレギュラーを取って、もっともっと上に行きたいと思っています。
しっかりみんなに夢を与える存在でなければならないですし、好きな事を仕事にできるということは少ないことだと思います。
これまで、いろいろ支えてもらった分、サッカーで恩返しをしたいと思います。

Q：今後の目標を教えて下さい。

個人としては、今のうちから、いい準備をして、名古屋グランパスに入ること。
そして、そこでレギュラーをとって、日本代表になることが目標です。
また、ワールドカップ出場目指して、がんばりたいと思います。

しかし、今は福岡大学サッカー部のキャプテンなので、しっかりチームを日本一にすることが、自分の仕事だと思っています。自分ができる最大限のことをやっていきたいと思います。

教育実習について

Q：なぜ、教職過程を取ったのですか？

将来は、指導者になりたいと思っているから。
サッカーで、これから、プロに行って長くても10年？
35歳くらいまで、やれればいい方だと思うので、その後の人生の方が長いですから、長いスパンで考えたとき、その後、何をするかと聞かれると、やっぱり、指導者になりたいという夢もあります。
そのためにも、必要だと思ったからです。
これは、高校時代の時から、決めていました。

いずれは、筑陽に戻ってきたりしてね（笑）

6時半から、また、掃除しているかもしれません。（笑）

Q：3週間の教育実習の感想をお願いします。

最初は、怒られることばかりで、服装一つにしろ、あいさつ一つにしろ、本当に怒られることばなりでした。これまで、サッカーをやってきて、バイトもしていないし、社会に出たことがありませんでしたので、プロになることが決まりましたが、社会の中では、まだまだ、未熟です。右も左も分からない状況です。本当に吉浦先生をはじめ、体育科の先生には、自分が一般的な社会人になるための指導をしてもらいました。

厳しかったですが、本当にこの3週間で自分自身成長できたと思います。
少しは大人になれたかなと思います。
高校時代、はちゃめちゃしてきましたので、今では申し訳ないという、いずらさもありました。
高校時代を振り返ると若かったなと。。。（笑）

この3週間で、すごく感じています。

自分の中では、礼儀など、やれているつもりだったのですが、教育実習にきて、そういうことを一から教えていただいたので、すごく勉強になった3週間でした。

Q：牟田選手から見て今の筑陽サッカー部はどうですか？

あまり練習に参加できていないのですが、おとなしい感じがします。
僕たちが騒がしかっただけかもしれませんが。。。(笑)

その他の質問

Q：サッカー以外に趣味は、ありますか？

読書とかしますね。
移動時間によく本を読んだりします。

あと温泉が好きです。
週に1回は、温泉行ってますね〜（笑）
暇があれば、温泉行ってます。

天神の「ゆの華」とかよく行っています。
ポイントとかも結構貯まっていますね（笑）
一人で行く事もありますが、だいたい地元の友達と行ってます。

最後に

Q：最後に筑陽生や今後、筑陽に来るであろう中学生に、メッセージをお願いします。

人生1回なので、後悔がないように生きることを自分は心がけています。
ちょっと迷ったときでも、人生1回なので、今という時間はもうないんだと思うと、ちょっとした勇気が湧くと思うし、自分も次はもうないと思って取組んでいます。後悔がないように人生を送って欲しいと思います。
まぁ自分もそうしているので。

Q：選択枝が2つある場合、どんなことを基準にして選択しますか？

いろいろ考えても、悪い事が出てくると思うので、自分は直感というか「こっちかなぁ」と思った方向にいきます。
それで、こっちと決めたら、自分で決めた道なので、「あっちに行けば良かった」とは思わないように、行くと決めたら、最大限がんばるようにしています。

自分の夢に向かって。。。
自分自身で、人生は、どうにでも変わると思います。
中学3年生だといろいろなことがあるとは思いますが、仲間を大事に学校生活を送って欲しいと思います。

自分もあまり言える立場ではないのですが。。。（笑）

牟田選手ありがとうございました。

忙しい中、取材に応じていただきまして、ありがとうございました。
インタビューの後も写真撮影やサインなど、快く応じて頂きました。

改めて牟田選手、名古屋グランパスへの加入内定おめでとうございす。
生徒、教職員一同、今後の活躍を期待しています。


【関連ページ】
牟田選手が在籍中に出場した全国大会関連の本校のページを紹介します。

• 第87回全国高校サッカー選手権～福岡県予選 優勝！
• 第87回全国高校サッカー選手権大会 出場特別コンテンツ「目指すは、全国制覇。5年前のリベンジ」
• 第87回全国高校サッカー選手権大会 出場特別コンテンツ「結果報告」
• サッカーが好き！勉強も頑張る！！サッカー部特集｜Webマガジン「筑陽プレス」

こんにちは。

10月18日（木）の午後からデザイン科の1年生を対象に進路ガイダンスが行われました。

ガイダンスでは、女子美術大学のヤマザキミノリ教授に来校して頂き「美大って何が学べて何になれるの？〜君の周りに美大卒業生の仕事が一杯〜」というテーマで講義がありました。

PC画面の映像を使い、生徒に分かりやすく説明して頂きました。


中間考査が終わって、ほっとしたところでの進路ガイダンスでしたが、生徒たちは真剣に講義を聞いていました。
目標をしっかり定めて、夢に向かって、がんばって下さい。

デザイン科1年生の皆さん、お疲れ様でした。


《 ヤマザキミノリ教授プロフィール 》
東京藝術大学　工芸科鋳金専攻　卒業
東京藝術大学　美術研究科大学院構成デザイン　終了
フリーの造形作家・CGデザイナー・空間デザイナー
女子美術大学　アートデザイン表現学科
　　　　　　　ヒーリング表現領域教授
ホームページ：女子美術大学・女子美術大学短期大学部　MINORI Internet Museum
twitter：@MinorinY

こんにちは。

10月18日（木）の午後から高校1年生を対象に進路ガイダンスが行われました。
中間考査が終わって、ほっとしたところでの進路ガイダンスでしたが、生徒たちは真剣に説明を聞いていました。

普通科は、体育館で行われ、保護者の方にも参加して頂きました。
ガイダンスでは、2年生で理系文系の選択をするにあたって、将来、何になりたいか、何がしたかなどをよく考えて決めるようにと指導がありました。

2年生から理系文系と分かれて授業が始まります。
夢や目標をしっかり考えて、理系か文系かを選んで下さい。

目標をしっかり定めて、夢に向かって、がんばって下さい。

高校1年生の皆さん、お疲れ様でした。

こんにちは。

本日、3年B組 金森健志くんがアビスパ福岡に加入内定し、入団仮契約調印式が本校で行われました。

アビスパ福岡より常務取締役の田中 耕様が来校され、金森くんとご両親、本校より校長、サッカー部総監督・監督、担任が見守る中、調印式が行われました。

金森くんも緊張した面持ちでの調印式でした。

西日本新聞社も取材に来られており、緊張しているようでしたが、しっかりとインタビューに答えていました。

金森くん、アビスパ福岡への加入内定おめでとうございます。
今後の活躍に期待しています。

《アビスパ福岡》
公式サイト
アビスパ福岡公式サイト｜AVISPA FUKUOKA Official Website
金森 健志選手　加入内定のお知らせ｜アビスパ福岡 公式サイト
選手・スタッフプロフィール｜アビスパ福岡公式サイト

こんにちは。

10月10日（水）に、中学2年生は油山自然観察センターへ校外理科学習に行きました。
この校外学習は、理科の授業の一環で森林生態系の観察を行いました。

【校外理科学習の内容】

森林生態系の観察（植物観察・野鳥観察など）

【校外理科学習の目的】

植物や野鳥を実際に観察することによって森林生態系が多様な要素から成り立っていることや、それらの要素が相互に作用しあっていることを学習します。
また、この学習内容は、中学3年生で勉強する生態系や高校で勉強する生物の事前学習になります。

まずは、油山自然観察センターで約30分の事前学習を行いました。
その後、班ごとに野鳥の観察と植物や種の採取を行いました。

午後からは、班ごとに採取した種や植物などを分類して、レポートにまとめ発表しました。

中学2年生の皆さん、お疲れ様でした。

写真提供：写真のトクダ