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中学2年生

平成28年度 英語スピーチコンテスト<中学2年>

12月20日(火)に、中学2年生による英語スピーチコンテストが行われました。

本校は英語教育の取り組みの一環として授業だけでなく様々な英語行事を行っています。英語スピーチコンテストは、中学2年生で行う英語行事となっています。

自分の考えや伝えたい内容を自分で英文にさせ、自己表現させることを通して、英語学習への意欲、英語表現や英単語の理解、及び表現力を育成することを目的に実施されます。

生徒たちは「自分の夢や宝物」「好きなスポーツ・趣味」など様々なテーマで英語スピーチしました。

生徒たちのスピーチは、中学校長、英語科教員2名、マーバ先生、グレイス先生によって審査され表彰されます。


審査基準

  • Enunciation 発音・イントネーション
  • Smoothness 流暢さ
  • Expressions 表現・アイコンタクトも含む
  • Contents 内容の適切さ・構成

生徒たちは、自分の出番がくるまで、メモを見ながらスピーチの内容を確認していました。
本番では緊張しながらも、しっかりとスピーチしていました。写真を使って、分かりやすくスピーチする生徒もいました。

スピーチコンテスト終了後、マーバ先生・グレイス先生より講評がありました。
中学2年生の皆さん、スピーチコンテスト、お疲れ様でした。


英語スピーチコンテスト結果

最優秀賞

  • J2-A 飯田 紗成

優秀賞

  • J2-A 廣瀬 彩人
  • J2-A 立石 有梨佳
  • J2-A 黒田 茄琳

努力賞

  • J2-A 山田 裕次郎
  • J2-A 岡部 葵
  • J2-A 安武 敦生
  • J2-A 大淵 達朗
  • J2-A 八谷 瑠美
  • J2-A 豊村 凌佐



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平成28年度 中学2年生 美術館見学

11月18日(金)に、中学2年生は、福岡県立美術館へ見学に来ました。

この美術館見学は、中学2年生の美術の授業の一環とし行われ、名画を鑑賞し、美術についての理解と鑑賞力を育てることを目的にしています。

福岡県立美術館では、ピーター・ラビット展を鑑賞しました。
鑑賞前に、美術館の楽しみ方などレクチャーを受けて鑑賞しました。
美術館でのマナーや楽しみ方など作品や美術についての理解や関心を深めたのではないでしょうか。




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平成28年度 中学2年生 校外社会科学習<太宰府>

11月9日(水)に、中学2年生は校外社会科学習に行きました。
地元太宰府の歴史について理解を深めるために、九州国立博物館と太宰府天満宮を見学しました。

【見学場所】

  • 九州国立博物館
  • 太宰府天満宮

この校外社会科学習を通して、地元太宰府のことについて理解を深めたのではないでしょうか。
中学2年生の皆さん、お疲れ様でした。



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平成28年度 中学2年生 校外理科学習<いのちのたび博物館>

6月14日(火)に、中学2年生は校外理科学習として北九州のいのちのたび博物館に行きました。

目的

標本観察や化石発掘体験を通して、地球誕生から現在に至る自然と生命の歴史に対する認識を深めるにための学習です。



午前中は、化石発掘の体験学習プログラムに参加しました。
午後からは、館内を見学しました。


中学2年生の皆さん、校外理科学習、お疲れ様でした。
化石発掘の体験など、自然と生命の歴史を感じる貴重な経験になったのではないでしょうか。



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平成27年度 冬季クラスマッチ<中学校>

2月22日 (月)の午後から中学校(1〜2年生)の冬季クラスマッチが行われました。

男子は新設された人工芝のグランドでサッカーを、女子は体育館でバスケットボールが行われました。

寒い中、生徒たちは元気にプレーや応援に汗をかいていました。
プレーや応援をする生徒たちには寒さも平気のようでした。

中学生(1〜2年生)の皆さん、今日はお疲れ様でした。
優勝したクラスの皆さん、おめでとうございます!


平成27年度 冬季クラスマッチ<中学> 結果

男子<サッカー>

  • 1年生:優勝 1年A組
  • 2年生:優勝 2年B組

女子<バスケットボール>

  • 1年生:優勝 チームA
  • 2年生:優勝 2年B組

男子:サッカー


女子:バスケットボール


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2010年筑陽学園中学校スピーチコンテスト

本日、9月30日に中学2年生によるスピーチコンテストが行われました。

スピーチコンテストは、自分の考えや伝えたい内容を自分で英文にさせ、自己表現させることを通して、英語学習への意欲、英語表現や英単語の理解、及び表現力を育成することの意義・目標としています。

今回で4回目になるスピーチコンテスト。
皆、緊張した面持ちで自分の出番を待っていました。

始めは緊張していたようですが、時間が経つにつれ緊張もほぐれ、笑顔が見えるようになり、スピーチも元気よくできていたように思います。

スピーチ終了後には、英語の石黒先生より講評があり、これからの英語の勉強方法や上手に英語が話せるようになる為の秘訣など、とても参考になるお話を聞くことが出来ました。

生徒の皆さんは、今日の有意義な時間を将来に活かせる事ができるように勉強に励んで行ってください。

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